Kinder fit machen für den Straßenverkehr

Verkehrserziehung: Je früher, desto besser

Durch eine gute Verkehrserziehung können Kinder sicher und verantwortungsbewusst am Straßenverkehr teilnehmen. Das Risiko für Unfälle sinkt. Die wichtigsten Schwerpunkte im Kindergartenalter sind:

• spielerische Bewegungsförderung, z. B. mit Rollern oder Laufrädern
• Rollenspiele, Theaterstücke und Lieder
• grundlegende Verkehrsregeln, oft durch das Nachahmen von Erwachsenen
• Vorbereitung auf den Schulweg

Die wichtigsten Schwerpunkte im Schulalter sind:

• Erkennen von Verkehrszeichen und deren Bedeutung im Alltag (z. B. Stoppschilder)
• Verhalten an Ampeln und das sichere Überqueren der Straße (Prinzip „Bei Grün gehen, bei Rot stehen“)
• Schulwegtraining vor der Einschulung
• Rollenspiele, die Verkehrssituationen nachstellen
• Einbindung der Polizei (Fahrradprüfung, Fahrradführerschein)
• digitale Lernangebote wie Apps, Videos und Online-Spiele

Wie sich gefährliche Situationen für Kinder im Straßenverkehr äußern

Dies sind wesentliche Risikofaktoren:

• eingeschränkte Wahrnehmung des Verkehrs durch geringe Körpergröße
• geringes Gefahrenbewusstsein in den ersten Lebensjahren
• Ablenkung durch andere Kinder oder Tiere, Konzentrationsverlust
• impulsives Verhalten, Unberechenbarkeit (z. B. plötzliches Überqueren der Straße)

Wie wir gefährliche Situationen für Kinder im Straßenverkehr erkennen können

Hier lauern Gefahren für Kinder im Straßenverkehr:

• Straßen ohne Zebrastreifen oder Ampeln
• unübersichtliche Kreuzungen und Einfahrten
• toter Winkel bei großen Fahrzeugen wie Lkw und Bussen
• Fahrzeuge, die aus Parklücken herausfahren
• schlechte Sichtverhältnisse bei Dunkelheit, Regen oder Nebel
• abgelenkte Autofahrer, z. B. durch Smartphones
• plötzliches Öffnen von Autotüren
• Fahrradfahren ohne Helm
• erhöhtes Verkehrsaufkommen in der Nähe von Schulen, besonders während der Schulanfangs- und -Schlusszeiten

Wie wir Kinder vor den Gefahren im Straßenverkehr schützen können

Wir können…

• Kinder bis zu einem Alter von sechs Jahren grundsätzlich im Straßenverkehr begleiten
• auf helle Kleidung und Reflektoren achten
• auf sichere Fahrradausrüstung (Helm, verkehrssicheres Rad) achten
• mit Kindern den sicheren Schulweg üben
• alltägliche Wege zum Üben nutzen und Verkehrserziehung zum regelmäßigen Thema machen
• mit Kindern konkrete Verhaltensregeln an Zebrasteifen und Ampeln üben
• ihr Gefahrenbewusstsein schulen und ihnen erklären, wie sich bestimmte Verkehrssituationen weiterentwickeln könnten
• regelmäßig auf potenzielle Gefahrenquellen wie parkende Autos, Grundstückseinfahrten, Bäume und Büsche hinweisen
• Kinder fragen, was sie in bestimmten Situationen sehen und wie sie sich verhalten würden
• ihre Fähigkeit fördern, in die richtigen Richtungen zu schauen und die Umgebung aufmerksam wahrzunehmen
• mit ihnen üben, unerwartete Situationen wie Baustellen oder ausgefallene Ampeln zu bewältigen

KF (28.03.2025)